我們怎樣才能真正走近魯迅？

　　往昔是一個異國他鄉(xiāng)。時間把我們與我們以為熟知的一切拉開距離，使熟悉的事物變得陌生，在理解上建立了一道屏障。對于一個早已故去的作家的認識也是如此。魯迅先生是我們大家認為我們最了解的中國作家，從中學時代起，教科書就把我們帶入他的世界，在不同程度上給讀者心靈中留下了作者的形象，然而時間使魯迅的形象變得復雜。時值魯迅先生誕辰120周年之際，記者采訪了一些作家學者，所有受訪人無一例外都是從中學時開始接觸魯迅作品，但成人之后對魯迅及其作品的看法和評價各有不同，甚至差距甚大。 

　　趙本夫（江蘇省作家協會副主席）：我從初中時（60年代）開始看魯迅作品，最喜歡他的雜文，也喜歡看他的小說。他的作品讀起來很“爽”，分量很重，語言鋒利、幽默、深刻，很有震撼力。魯迅非常了不起，是中國“五四”以來的第一個作家，在世界范圍內也是個巨人。我的人生閱歷、家族背景和魯迅相像，我的父親和母親都是由地主家庭敗落的，大家認為我的作品“厚重”或“沉重”，也許受了魯迅的影響。這些年我的作品一直在探索人和自然的關系，文明對人類的負面影響。魯迅的時代和今天有很大差別，但魯迅精神在今天仍然是需要的。 

　　盛寧（中國社會科學院外文所研究員）：我父親買過兩套《魯迅全集》，我從中學課本里也學習到魯迅作品?！拔母铩睍r有相當長一段時間什么書都看不到，只能讀魯迅，我曾經很喜歡他的小說，“文革”低潮時也喜歡過《野草》。“文革”時戰(zhàn)斗性比較強，大家都喜歡引用他的話。魯迅對人性、國民性的把握是最精當的，他的《中國小說史略》我很佩服，他對俄羅斯文學的介紹和評價、文化方面的論述、對尼采等人的介紹都有許多獨特的見解。我一直關心對魯迅的評價，對他作品的閱讀各個時期側重點不同，但因為和自己的專業(yè)離得較遠，沒有深入研究過。對他提倡“直譯”，我認為太偏激，但放在他那個時代，也可以理解。我對魯迅有由衷的敬仰，但我覺得要把魯迅放在他那個特定的時代，歷史地來看待魯迅。 

　　李零（北京大學歷史系教授）：60年代上中學時接觸魯迅作品，“文革”時把他的全集通讀了一遍，當時比較關心他關于“國民性”的論述，把他這方面的言論摘抄過一遍。那時主要喜歡他的雜文，也喜歡他的文學作品和詩?！拔母铩敝笪覍λ挠行┱f法有了保留，我后來搞歷史，覺得中國歷史很復雜，不能太簡單化。比如關于“體用”之爭、比如關于“八國聯軍”和“義和團”，我們平常談到這些問題似乎必須有所選擇，但應該擺脫這種思維。魯迅的論述很精辟，有批判的態(tài)勢，但他是在他那個時代說話，今天的時代不同了。光有啟蒙的態(tài)度，對中國夠不夠？我對魯迅一直是業(yè)余興趣，對魯迅及其作品的關注在我的思想深處刻骨銘心，他當然是個偉人。