范小青:要把唐詩宋詞放進孩子身體

(2017-06-14 14:41) 4448372

       今年5月,江蘇省委、省政府將舉辦首屆江蘇發(fā)展大會,屆時全球江蘇名人將齊聚南京,匯集智慧力量,共促家鄉(xiāng)發(fā)展。

  眾所周知,江蘇崇文重教,讀書、著書蔚然成風,江蘇人和書有著說不完的故事。我們推出“蘇人書事”欄目,聆聽江蘇名人分享讀書的故事和感受。

  4.23江蘇全民閱讀日前夕,我們專訪了江蘇省作家協(xié)會主席范小青。被問及會給孩子們推薦哪些經(jīng)典作品時,她脫口而出,詩詞,我始終推薦的就是唐詩宋詞。

4月23日,省作協(xié)主席范小青在南京圖書館作題為《當下的社會和文學》的講座

  范小青,蘇州人,著名作家,江蘇省作家協(xié)會主席,著有《個體部落記事》《城市之光》《城市表情》《女同志》《赤腳醫(yī)生萬泉和》《香火》《我的名字叫王村》《桂香街》等作品。

  在省作協(xié),在朋友們中間,范小青有一個稱號:勞模。這當然是在夸她:作協(xié)主席工作做得好,寫作也沒落下。她推出的《桂香街》引發(fā)熱議,這部長篇小說的人物創(chuàng)作靈感來自常州的社區(qū)干部許巧珍。不少評論家認為,《桂香街》是首部描寫當代社會的“社區(qū)小說”。

  范小青的作品有煙火氣,和生活貼得很近,有人干脆把她的小說比喻成“小青式拉家常”。采訪中談到最近讀的小說,范小青一下子打開了話匣子。

  “我前陣子在看《瑪格麗特小鎮(zhèn)》,是暢銷書《島上書店》的作者加布瑞埃拉﹒澤文寫的。有一座瑪格麗特小鎮(zhèn),鎮(zhèn)上有一間房子里住著五個瑪格麗特。一個男人認識了年輕女子馬格麗特,到她家去看,見到了瑪格麗特老奶奶,瑪格麗特大媽,瑪格麗特姐姐,瑪格麗特妹妹,還有小孩。這種寫作方式確實讓人腦洞大開,而且它不光是簡單的新奇,這種新奇會讓你思考,一個人原來有很多面。讀這樣的小說,非常幸福。”范小青說。

  此外,范小青還讀了好友周梅森的《人民的名義》,“周梅森寫的是反腐題材,卻衍生出婚姻觀等好多話題,這就是文學作品對讀者的幫助。讀者看《桂香街》并不是要了解居委會的工作,而是要了解里面的人和百態(tài)人生。”

  范小青讀書有一大特點:買10本書,在相對集中的時間里一口氣看掉,趙本夫的新作《天漏邑》被她放在了書桌上。

  “我們寫作是會有一個停滯期,寫著寫著,沒有創(chuàng)新,就會不滿意,這時候可能會停下來,那就去讀書。并不是去學人家寫作,就是讓自己調節(jié)一下。”范小青說,“就是這樣一種帶目的性、但又不完全帶有目的性的讀書,可能觸類旁通,增加營養(yǎng)。文學是一種基礎營養(yǎng),你通過人物、故事去了解世界,是另外一種知識。

 

  范小青十三四歲的時候,全家被下放到農村。一個懵懂的城市孩子,突然從蘇州的小街小巷,來到貧瘠的鄉(xiāng)村,那種巨大的反差給她帶來很大的影響。

  “進大學之前,幾乎沒有讀過什么書。”范小青說,出版社請她我寫十幾歲時讀了哪些書,她寫不出來,因為小時候家里只有兩本書,一本《歐陽海之歌》和一本外國童話故事。

  因此,上了大學,她每天晚上都一頭扎進圖書館,讀托爾斯泰、巴爾扎克,讀了幾百本書,讀書筆記落得老高。

  我問她,“這些名著有哪些適合推薦給現(xiàn)在的孩子?”范小青的答案是,“我始終推薦的,就是唐詩宋詞。因為唐詩朗朗上口,畫面感特別強,孩子容易接受,而且它有很多內涵。也許孩子不能了解,但這些東西放在人身體內部,肯定有幫助。我們小時候念的很多唐詩,現(xiàn)在提到就能背。說明它經(jīng)得起時間的考驗。”

  此外,范小青還表示,寫作方式新穎的作品對年輕人有吸引力,“比如,剛才我說的《瑪格麗特小鎮(zhèn)》,年輕人可能能讀得進去,它同樣有很深的意義,很有價值。但它不是那樣刻板地去寫,而是用了一種奇特的寫法。”

 

  >>推薦書目

  推薦理由:

  “你以為他寫的是小鎮(zhèn),他寫的是一個人的多面性,一個女孩子,她同時是一個老婦人,同時又是一個中年婦女,同時又是一個小女孩,同時又是一個年輕的女該。一個人有很多面。這種寫作方式讓人腦洞大開。讀這樣的小說是非常幸福的一件事情,對我的寫作肯定會有幫助。”——范小青

 

  >>對話

  Q:您有哪些讀書習慣?

  范小青:我會集中一段時間買10本書,這10本書我會一口氣看掉。我們寫作是會有一個停滯期,寫著寫著,沒有創(chuàng)新,就會不滿意,這時候可能會停下來,那就去讀書。并不是去學人家寫作,就是讓自己調節(jié)一下。就是這樣一種帶目的性、但又不完全帶有目的性的讀書,它可能觸類旁通,增加了一種營養(yǎng)。我們讀的大部分還是與文學有關的作品,它是一種基礎營養(yǎng),知識性可能不是太強,但是你通過人物、故事去了解世界,是另外一種知識。

 

  Q:您大學時讀了幾百本書,哪些適合推薦給現(xiàn)在的孩子?

  范小青:就是經(jīng)典的世界名著,比如,托爾斯泰、巴爾扎克的作品。說實在話,我們在進大學之前,幾乎沒有讀什么書。所以到了大學,看了幾乎是兩年,每天晚上都坐在圖書館閱覽室里看,還寫了很多讀書筆記。

  我始終推薦的,就是唐詩宋詞。因為唐詩朗朗上口,畫面感特別強,孩子容易接受,而且它有很多內涵。也許孩子不能了解,但這些東西放在人身體內部,肯定有幫助。我們小時候念的很多唐詩,現(xiàn)在提到就能背。說明它經(jīng)得起時間的考驗。

 

  Q:您寫《桂香街》時,有到社區(qū)去體驗。最近大熱的《人民的名義》,周梅森也到過檢察院體驗過。而閱讀其實是一種吸收二手的營養(yǎng)。您怎么看一手的營養(yǎng)和二手的營養(yǎng)?

  范小青:作為一個作品,我可能只寫一條線、一個口子,但是可以從中寫出人的命運。像周梅森寫的是反腐的題材,正義力量和腐敗官員的斗爭,卻反映出更多的東西?!度嗣竦拿x》衍生出好多東西,比如婚姻觀等不同話題,這就是文學作品對讀者的幫助。讀者并不是要了解居委會的工作,而是要了解里面的人、百態(tài)人生。這就是文學作品希望能達到這樣的水準。

 

  “一種帶目的性、

  但又不完全帶有目的性的讀書,

  可能觸類旁通,增加營養(yǎng)。

  文學是一種基礎營養(yǎng),

  你通過人物、故事去了解世界,

  是另外一種知識。”

  ——范小青

(來源:現(xiàn)代快報ZAKER南京)